Actividades de formación

Seminario online del CRBMC y PTI-PAIS: Degradación y conservación de acero patinable (COR-TEN) en arte contemporáneo.

Categoría: Actividades de difusión , Actividades de formación , Noticias

DEGRADACIÓN Y CONSERVACIÓN DE ACERO PATINABLE (COR-TEN) EN ARTE CONTEMPORÁNEO.

Curso abierto y gratuito dirigido a profesionales de la conservación-restauración y estudiantes. Del 24 al 26 de mayo de 2022, de 10.00 a 12.30, a través de Zoom.

Recorrido por los aspectos relacionados con la conservación del acero patinable, su degradación. Se enseñarán los aspectos más fundamentales del material y las estrategias para frenar su deterioro.

Impartido por Iván Díaz Ocaña, Emilio Cano Díaz y Ana Crespo Ibáñez. El curso está impartido por investigadores del Centro Nacional de Investigaciones Metalúrgicas (CENIM) y del Instituto de Estructura de la Materia (IEM) pertenecientes a la plataforma temática interdisciplinar «Patrimonio Abierto: Investigación y Sociedad» (PTI-PAIS) del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC).

Inscripción obligatoria aquí:

PROGRAMA

Martes, 24 de mayo de 2022

10:00 h – 11:00 h Introducción a la corrosión del patrimonio metálico. Ciencia de la conservación. A cargo de Emilio Cano.
11:00 h – 12:00 h Aceros patinables: definición, historia y tipos. Efecto de aleantes. A cargo de Iván Díaz.
12:00 h – 12:30 h Discusión y preguntas.

Miércoles, 25 de mayo de 2022

10:00 h – 11:00 h Corrosión atmosférica. Mecanismos de corrosión y evaluación de la corrosividad. Formación de la herrumbre y condiciones de uso. A cargo de Iván Díaz.
11:00 h – 12:00 h Usos del acero patinable en arte y arquitectura. Motivación de los artistas para el uso del material. Pátinas artificiales. A cargo de Ana Crespo.
12:00 h – 12:30 h Discusión y preguntas.

Jueves, 26 de mayo de 2022

10:00 h – 11:00 h Técnicas de caracterización y análisis de aceros patinables. A cargo de Ana Crespo.
11:00 h – 12:00 h Conservación del acero patinable: criterios y estrategias. Sistemas de protección. Conceptos de diseño. A cargo de Emilio Cano.
12:00 h – 12:30 h Discusión y preguntas.

Toda la información en este enlace.

Inscripción obligatoria aquí: https://us06web.zoom.us/webinar/register/WN_xFqekrUqQO65lM_Egptj_w

Curso Internacional de Verano de la Universidad de A Coruña: Técnicas de Caracterización de Piedras Patrimoniales

Etiquetas:

Categoría: Actividades de formación , Noticias

Apertura de la matriculación del Curso Internacional de Verano de la Universidad de A Coruña, titulado Técnicas de Caracterización de Piedras Patrimoniales, con participación de miembros y entidades asociadas de PTI-PAIS.

Este curso está enfocado a estudiantes y profesionales de la arquitectura, arqueología, restauración y patrimonio cultural. Se centra especialmente en el patrimonio construido.

 

El curso será del 18 al 29 de julio de 2022 y habrá 15 becas para estudiantes que quieran participar, cuya solicitud acaba en tan solo 11 días, el 20 de marzo

 

Registration is open for the International Summer Course of the University of A Coruña, entitled Characterisation Techniques of Heritage Stones, with the participation of members and associated entities of PTI-PAIS.

This course is focused on students and professionals of architecture, archaeology, restoration and cultural heritage. It has a special focus on built heritage.

The course will be held from 18 to 29 July 2022 and there will be 15 scholarships for students who want to participate, whose application deadline is on 20 March.

11F – IPERION HS, E-RIHS & PTI-PAIS in the International Day of Women and Girls in Science.

Etiquetas:

Categoría: Actividades de difusión , Actividades de formación , Noticias

IPERION HS & E-RIHS celebrated this International Day of Women and Girls in Science with a video celebrating and proudly preseting the women in the consortium, that represent the 45% of the researchers.

 

 

  • In PTI-PAIS the 56.9% of the researchers are women. These numbers are clearly a deviation from the normal. We have to celebrate but we have to encourage to endure this in any scientific field and claim the opportunity for inspiring the many girls outhere that don’t imagine themselves as scientist.

 

  • Worldwide: «Women are typically given smaller research grants than their male colleagues and, while they represent 33.3% of all researchers, only 12% of members of national science academies are women.»  Ursula von der Leyen says this must change and we agree with her.

https://www.un.org/en/observances/women-and-girls-in-science-day

https://twitter.com/vonderleyen/status/1227179333158129665

  • Also the Deputy Vice-Presidency for Scientific and Technical Areas of CSIC honoured the 50% of women coordinators of Interdisciplinary Thematic Platforms, in what our Platform is included and asked Marta Castillejo to make a statement to inspire girls that want to join the STEM field.


«My advice to a future female scientist: think big, anticipate, don’t be overcome by difficulties and enjoy the privilege of creativity, intellectual freedom and interaction with collaborators and colleagues.»

https://twitter.com/CSIC_VAACT/status/1492063096986390529 

  • We want to highlight the joint participation on divulgative activities of 5 institutes (IEM, IQFR, IO,  IFF and Cajal Institute) from CSIC for this day. The activities took place in their institutes but also in the schools and formative centers where the mental image of women science is still forming and where  the decision to devote your life to science takes place.

Sagrario Martínez Ramírez hold some of these talks in IES Joaquín Turrina and IES Palomeras-Vallecas, two secondary education institutes. The lectures were on great women scientists in history: Sagrario Ramírez Gallardo (spanish scientist that invented and patented solid fuel) and women scientists today.

 

 

  • On a side note I want to promote this webpage from the University of the Basque Country that promotes scientific activities carried out by women. https://mujeresconciencia.com/

 

Understanding laser interactions with materials in Heritage Science. HS Academy

Etiquetas:

Categoría: Actividades de difusión , Actividades de formación , Noticias

HS Academy Webinar 01/2022: Understanding laser interactions with materials in Heritage Science

Fundamentals and novel methodologies for characterization and conservation

Marta Castillejo (IQFR) PTI-PAIS coordinator is inaugurating the HSAcademy webinars for 2022 organized by the HS Academy, a collaborative initiative between IPERION HS (www.iperionhs.eu) and E-RIHS (www.e-rihs.eu).

The two European projects integrate facilities of recognized excellence in Heritage Science, offering access to a wide range of high-level scientific instruments, methodologies, data, tools and training opportunities for advancing knowledge and innovation in the field.The series contributes to the development of a vibrant heritage science community and is intended for anyone involved in interdisciplinary heritage research

The next webinar will take place online on January 11 at 3pm.

This webinar will provide an overview of pioneering laser ablation studies, that constitute the basis for laser cleaning applications, and of the parallel development of analytical methods based on laser spectroscopy and imaging techniques that have been adequately refined and adapted to the needs of heritage materials. This webinar will include recent and innovative studies on laser interaction with materials in the field of Heritage Science and its application to real conservation problems.

We got a video introduction to it.

Registration and all the updated information here: https://www.iperionhs.eu/webinar-1-2022-registration/

22-24 Junio 2022. Mujeres en el Vidrio – Artistas & Científicas.

Etiquetas:

Categoría: Actividades de difusión , Actividades de formación , Noticias

El año 2022 será el Año Internacional del Vidrio y el 25º aniversario de la fundación del Museo de Arte en Vidrio de Alcorcón. Uniendo ambos acontecimientos se crea este Congreso Iberoamericano «Mujeres en el Vidrio: Artistas y Científicas» en torno a las mujeres en el vidrio, artistas y científicas. Se celebrará del 22 al 24 de junio de 2022. Su objetivo es establecer puentes entre mujeres profesionales que trabajan en vidrio, escuchar experiencias en las que el ingenio suple las carencias de suministros, dar herramientas para mejorar el trabajo y facilitar la conjunción entre ambos mundos (arte y ciencia) que, a veces, parecen alejados pero que no lo son tanto.

Programa

Nuestra compañera Teresa Palomar Sanz, Investigadora del Instituto de Cerámica y Vidrio (CSIC) forma parte del Comité organizador y del Comité Científico de este congreso, junto a ella forman el Comité de Organziación, Mª Luisa Martínez García, Directora del Museo de Arte en Vidrio de Alcorcón y Mª Eugenia Díaz de Vivar, gestora cultural, Directora de Objetos con Vidrio.

Hasta el 14 de enero de 2022 podrás enviar tus resúmenes si estás interesado en participar, a través del siguiente enlace. Envío de resúmenes.

Toda la información en: https://secv.es/mujeres-y-vidrio/

Innnova Concrete School 8-10 November

Etiquetas:

Categoría: Actividades de formación , Noticias

The Innova Concrete School has the aim of contributing to the professional development of high-degree students, young researchers and restorers, giving information about the novelties in the field of nanomaterials for cultural heritage conservation and preservation of 20th Century cultural heritage made of concrete. The school will offer keynote lectures and presentation from high level professionals and researchers; moreover, it will be possible to participate to an interactive exhibition space to deepen the InnovaConcrete results and research activities.

Aimed at:

  • PhD Stundents.
  • Master Graduate Students.
  • Early Stage Researchers.
  • Restorers.
  • Architects and Engineers.

Take a glimpse at the programme:

Participate to the InnovaConcrete School, you could win a trip to Cádiz for the Final Workshop!

Access the full agenda here:

Day 1 – November 8th.

Day 2 – November 9th.

Day 3 – November 10th.

 

All the information:
https://www.innovaconcrete.eu/innovaconcrete-final-workshop/

Check Innova Concrete project at Research Gate

Se inaugura el curso de la UIMP: «Patrimonio Abierto: Investigación y Sociedad» (PTI-PAIS)

Etiquetas:

Categoría: Actividades de formación , Noticias

Da comienzo el curso «Patrimonio Abierto: Investigación y Sociedad», de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) dirigido por Sagrario Martínez Ramírez, del Instituto de Estructura de la Materia (IEM) del CSIC y nuestra Plataforma, y Enrique Castaño Perea de la Universidad de Alcalá (UAH).

El curso se destina a todos los interesados en formación académica y científica en técnicas de intervención y materiales de última generación para la restauración y conservación de elementos patrimoniales. Metodologías no invasivas para la caracterización y evaluación de objetos de interés patrimonial; Diseño y síntesis de materiales de última generación para la restauración y conservación de elementos patrimoniales y nuevas estrategias de conservación, manipulación y transporte de bienes culturales.

Durará desde el 27 de septiembre al 1 de octubre y se celebrará de manera virtual, salvo el día 30 de septiembre donde se realizará una actividad en Alcalá de Henares y su universidad (UAH), Patrimonio mundial de la humanidad por UNESCO desde 1998.

Programa:

Lunes 27 de septiembre:

RECUPERACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO CONSTRUIDO:
  • 10:00 h. Inauguración.
  • 10:30 h. La universidad de Alcalá. Ciudad y universidad Patrimonio de la
    Unesco, Enrique Castaño Perea, Doctor Arquitecto (UAH).
  • 12:00 h. Metodología de la intervención y conservación del Patrimonio
    construido. Juan Manuel Vega Ballesteros, Arquitecto Técnico e Ingeniero de Edificación, (UAH).
  • 15:30 h. Patrimonio en el Nuevo Mundo. Virginia Flores. (PUCMM). República Dominicana.

Martes 28 de septiembre:

TÉCNICAS DE CARACTERIZACIÓN DEL DETERIORO
  • 09:30 h. Fundamentos de las Redes inalámbricas de sensores. Aplicación a
    casos reales. Sofía Aparicio (ITEFI-CSIC).
  • 10:30 h. Fundamentos teóricos del Georádar. Aplicación a casos reales
    Sofía Aparicio.
  • 12:00 h. Termografía infrarroja en el análisis de estructuras Aplicación a casos
    reales. Santiago Tormo (UPV).
  • 15:30 h. Fundamentos teóricos de la Espectrofotometría de UV-VIS-IR.
    Aplicación a casos reales. Paloma Sirvent (École de Mines Saint-Etienne).

Miércoles 29 de septiembre

MATERIALES PARA LA RESTAURACIÓN Y CONSERVACIÓN DE ELEMENTOS
  • 09:30 h. Morteros en el Patrimonio. Casos de estudio. Paula Carmona Quiroga (IQFR-CSIC).
  • 10:30 h. Materiales pétreos en el patrimonio. Casos de estudio. Paula Carmona Quiroga.
  • 12:00 h. Metales en el Patrimonio. Casos de estudio. Blanca Ramírez (CENIM-CSIC).
  • 15:30 h. Vidrios en el Patrimonio. Casos de estudio. Teresa Palomar (ICV-CSIC).

Jueves 30 de septiembre

CLASES PRÁCTICAS EN ALCALÁ DE HENARES
  • 09:30 h. Salida de Madrid de la sede del CSIC (calle Serrano, 117)
    y llegada a Alcalá de Henares.
  • 10:30 h. Prácticas con equipos portátiles: Espectrofotometría de UV-VIS-IR,
    Termografía IR, Redes inalámbricas, Raman. Santiago Tormo, Sofía Aparicio y Paloma Sirvent.
  • 12:00 h. Prácticas con equipos portátiles: Espectrofotometría de UV-VIS-IR,
    Termografía IR, Redes inalámbricas, Raman. Santiago Tormo, Sofía Aparicio y Paloma Sirvent.

Viernes 01 de octubre

PRESENTE Y FUTURO EN EL PATRIMONIO
  • 09:30 h. Plataforma PTI-PAIS. Presente y futuro del patrimonio
    Marta Castillejo, (IQFR-CSIC).
  • 10:30 h. Nanomateriales. Reflexiones sobre la consolidación de la nanocal. Jorge Otero, (Universidad de Granada).
  • 12:00 h. Portable Raman spectroscopy and SERS for cultural heritage: overview of applications and recent advances. Federica Pozzi, Center for Conservation and Restoration of Cultural Heritage «La Venaria Reale”.
  • 13:00 h. Clausura.

Toda la información en:  http://www.uimp.es/agenda-link.html?id_actividad=6513&anyaca=2021-22

 

Noticias relacionadas:

Información actualizada: Curso Patrimonio Abierto: Investigación y Sociedad (UIMP) Madrid, 27 de septiembre al 1 de octubre.

Píldoras (In)formativas: La cerámica de Fajalauza y su evolución tecnológica. Daniel Morales Martín

Etiquetas:

Categoría: Actividades de difusión , Actividades de formación , Noticias

En su sección #PildorasInformativas la Sociedad Española de Cerámica y Vidrio ha publicado el 18 de mayo el video de Daniel Morales Martín, quien presenta el proyecto de investigación sobre la evolución tecnológica de la cerámica de Fajalauza (Granada) que se está realizando desde CERVITRUM.

Daniel realiza un estudio arqueométrico multitécnico sobre piezas de los siglos XVI al XXI. Esta cerámica aún se encuentra en producción  en la Fábrica de Fajalauza de Cecilio Morales Moreno en el Albaicín (Granada)gracias al apoyo de la Fundación Fajalauza. Esta fábrica cuenta con las instalaciones del siglo XVII, ya en desuso se está tramitando su declaración como Bien de Interés Cultural.

Daniel Morales Martín es investigador contratado en el GI CERVITRUM del Instituto de Historia del CSIC y doctorando en Bellas Artes en la Universidad Complutense de Madrid.

 

Daniel Morales

Información actualizada: Curso Patrimonio Abierto: Investigación y Sociedad (UIMP) Madrid, 27 de septiembre al 1 de octubre.

Etiquetas:

Categoría: Actividades de formación , Noticias

Descargar programa completo del curso.

¡Ya está abierta la solicitud para el curso de nuestra Plataforma Temática Interdisciplinar!

El curso «Patrimonio Abierto: Investigación y Sociedad», de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) estará coordinado por Sagrario Martínez Ramírez, del Instituto de Estructura de la Materia (IEM) del CSIC.

Se realizará de manera virtual desde la sede de Madrid, desde el 27 de septiembre al 1 de octubre de 2021. Contemplará una actividad presencial en la Universidad de Alcalá (UAH) en Alcalá de Henares, universidad y ciudad Patrimonio de la humanidad por UNESCO.

Inscríbete en http://www.uimp.es/agenda-link.html?id_actividad=6513&anyaca=2021-22

Para estudiantes y titulados universitarios existen estas becas Santander Estudios para Cursos UIMP.

 

Geociencias en el colegio – Los edificios y monumentos también envejecen y enferman.

Etiquetas:

Categoría: Actividades de formación , Noticias

Os presentamos «Los edificios y los monumentos también envejecen y enferman». Una publicación de divulgación para los más jóvenes, organizada por el Instituto de Geociencias (CSIC-UCM). Está este mes dedicada a que estos comprendan el envejecimiento y deterioro de nuestros edificios y monumentos. También para que conozcan la disciplina científica dedicada a ello, la ciencia del patrimonio. Ha contado para ello con la participación, el pasado mayo, de Mónica Álvarez de Buergo Ballester.

Esta actividad esta enmarcada dentro de las actividades «Geociencias en el colegio» que también coordina una miembro de nuestra Plataforma, Miriam Gómez Paccard junto con José López Gómez (UCM) y Cristina González.

Conoce esta iniciativa y divúlgala para que contemos con más científicos del patrimonio en el futuro.

https://igeo.ucm-csic.es/geociencias-en-el-colegio/ 

PDF «Los edificios y monumentos también envejecen y pueden enfermar».

Buscador

PAIS en TWITTER

@ PTI-PAIS Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License

es Spanish
en Englishfr Frenchde Germanit Italianpt Portuguesees Spanish