Actividades de formación

2º Seminarios online sobre Conservación y Restauración, 4 y 7 de mayo 2020

El Grupo Español de Conservación GE-IIC está organizando en estos momentos de confinamiento por el COVID-19 una serie de comunicaciones online sobre diversos aspectos en la Conservación y Restauración de bienes culturales.

El 04/05/2020 «Por qué es nuclear la lectura analítica de la policromía«, a las 19:00 pm. Ponente: Ana Carrassón (IPCE).

El 07/05/2020 «PropadynMuseum el estabilizador de humedad definitivo», a las 19:00 pm. Ponente: Fernando Brun (Propagroup Iberia).

Enlace ambas sesiones: meet.google.com/mnn-gwwk-mtd

 

 


Curso Online de «Conservación de patrimonio cultural en hierro», 30 abril-12 junio.

El Instituto del Patrimonio Cultural de España (IPCE), miembro de la PTI-PAIS, organiza la II edición del curso «Conservación de patrimonio cultural en hierro».

Este curso online se realiza con el fin de comprender los principios de alteración de las obras fabricadas en hierro, para poder minimizar el deterioro de este tipo de patrimonio y proporcionar una formación metodológica básica.

Para conseguirlo, además del conocimiento de los materiales constituyentes, debemos conocer el medio que los rodea y sus interacciones, así como el desarrollo del proyecto de intervención y las pautas de conservación preventiva.

Se ofertan 150 plazas.

La inscripción se llevará a cabo mediante el formulario disponible en la web del IPCE.

Consultar programa PDF


Seminarios online sobre Conservación y Restauración, 28 y 30 de abril 2020

El Grupo Español de Conservación GE-IIC está organizando en estos momentos de confinamiento por el COVID-19 una serie de comunicaciones online sobre diversos aspectos en la Conservación y Restauración de bienes culturales.

El 28/04/2020 «Reflexiones de conservación de los materiales pétreos en tiempos de COVID-19″, a las 19:00 pm .Ponente: Ana Laborde Marqueze (IPCE). Enlace sesión: meet.google.com/mnn-gwwk-mtd

El 30/04/2020 «Nanomateriales: Retos, oportunidades y aplicaciones reales para construcción, conservación de patrimonio e industria», a las 17:30 pm. Ponente: Armando Sierra (TECNAN NANOMAT). Enlace sesión: meet.google.com/xwr-pmnb-kdr

 

 


Simposio Científico AG2020, 1-10 octubre Sidney (Australia)

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Los próximos 1-10 de octubre de 2020 se celebrará la 20ª Asamblea General y Simposio Científico de ICOMOS (AG2020)  en Sidney, cuyos temas son ‘Culturas Compartidas, Patrimonio Compartido, Responsabilidad Compartida’.

Más información


Webinario convocatoria Acciones Marie Sklodowska-Curie (MSCA): Individual Fellowships (IF) 2020

El objetivo de las Acciones Individuales (IF) es el de mejorar el potencial creativo e innovador de l@s investigador@s con experiencia, a través de proyectos individuales. Se trata de fomentar una movilidad internacional e intersectorial tanto en universidades, centros de investigación, infraestructuras de investigación, empresas, PYME y otros grupos socio-económicos de toda Europa y de fuera de ella.

La convocatoria MSCA IF 2020 cuenta con un presupuesto de 328M€ y estará abierta desde el 8 de abril hasta el 9 de septiembre de 2020, siendo ésta la última convocatoria de Acciones Individuales dentro del Programa Horizonte 2020.

El martes 28 de abril a las 10:00 AM (CEST) se impartirá el webinario MSCA IF 2020, llevado a cabo por los Puntos Nacionales de Contacto MSCA en España, donde se explicarán las novedades de la convocatoria y se detallarán aspectos generales relevantes (criterios de elegibilidad, modalidades de implementación, reglas de financiación, criterios de evaluación, aspectos de investigación e innovación responsable, etc.).

Información convocatoria 

Inscripción webinario


Curso «Europeana en el aula: construyendo las competencias del siglo XXI con el patrimonio cultural digital»

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El MOOC «Europeana en el aula: construyendo las competencias del siglo XXI con el patrimonio cultural digital» (repetición) ayudará a los profesores a conocer mejor el patrimonio cultural para así integrarlo de forma eficaz en sus clases, independientemente de la materia que suelan impartir.

La integración del patrimonio cultural digital en el aula adquiere cada vez más peso, ya que el siglo XXI abre numerosas posibilidades para la enseñanza y el aprendizaje digital. Aunque los currículos nacionales pueden variar de un país a otro, sigue existiendo una gran demanda por conocer nuestra historia europea común, nuestro patrimonio cultural y los retos de futuro. El patrimonio cultural digital puede utilizarse no solo para impartir Arte, Historia o Literatura, sino que también ofrece una excelente base para la enseñanza de Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (CTIM).

El MOOC será la puerta de entrada a la plataforma Europeana, donde los participantes encontrarán diferentes recursos pedagógicos, como fotos, vídeos, textos y otras herramientas que pueden integrar fácilmente en sus clases. Asimismo, el curso ayudará a los profesores a crear escenarios pedagógicos gracias al patrimonio cultural digital, todo ello dentro de un marco de competencias del siglo XXI.

Además, ofrecerá una selección de actividades y recursos avalados para el aula de diferentes países europeos para que los profesores de primaria y secundaria puedan incorporar el patrimonio cultural en el aula y ayudarles a reflexionar sobre su propia docencia.

Duración del curso: 16 de marzo-29 de abril de 2020

Más información e inscripciones


APLAZADO Seminario de datos científicos en la ciencia del patrimonio: DIGILAB y el NODO español de E-RIHS

Debido al cese temporales de actividades formativas y actos públicos en los próximos días, se pospone el seminario hasta nueva fecha.

El Instituto del Patrimonio Cultural de España (IPCE), miembro de la PTI-PAIS y de  miembro del nodo español E-RIHS, organiza el próximo 19 de marzo un seminario sobre DIGILAB que dará acceso virtual a la información y datos científicos relacionados con el patrimonio.

E- RIHS (European Research Infrastructure for Heritage Science) es una infraestructura para el desarrollo de la investigación en patrimonio cultural que dará soporte a proyectos de investigación de excelencia en ciencias del patrimonio a través de las cuatro plataformas de acceso:

  • FIXLAB, para acceso a grandes instrumentos en infraestructuras de excelencia
  • MOLAB, una flota de instrumentos móviles avanzados que se desplazan para estudios in-situ
  • ARCHLAB, para el acceso a colecciones de materiales y archivos de datos
  • DIGILAB para el acceso online a datos digitales y herramientas

De las cuatro plataformas mencionadas, DIGILAB es la más reciente y en proceso actual de construcción. La plataforma E-RIHS DIGILAB proporcionará acceso virtual a información y datos científicos relacionados con el patrimonio que deberán cumplir el principio de FAIR (Findable-Accessible-Interoperable-Reusable).

Para avanzar y promover su desarrollo en España, se propone este seminario que pretende ser un foro que agrupe a los profesionales que generan y custodian de este tipo de información en los centros con interés en el campo.

Más información e inscripciones


Tesela organiza el Curso Reparación y Rehabilitación en Edificación. Teoría y Praxis. 21 de abril al 7 de mayo

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TESELA, Materiales, Innovación y Patrimonio, entidad asociada dentro de la PTI-PAIS, organiza la 8ª edición del Curso «Reparación y Rehabilitación en Edificación. Teoría y Praxis»  del 21 de abril al 7 de mayo en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada.

El curso versará sobre el estudio de las patologías más frecuentes en pinturas y la prescripción de  los tratamientos de reparación y rehabilitación más idóneos a aplicar, y contará con la colaboración de diferentes empresas del sector.

El número de horas de la formación es 45 horas y el coste del curso es de 45€.

Más información e inscripciones.

 


Workshop: «Dos miradas sobre los estudios científicos en el ámbito del conocimiento y conservación del patrimonio cultural»

En el marco del proyecto Technoheritage se organizará el taller  “Dos miradas sobre los estudios científicos en el ámbito del conocimiento y conservación del patrimonio cultural” estará organizado en tres bloques relacionados con las diferentes fases de ejecución de un proyecto: planteamiento, desarrollo y transferencia.

Para cada uno de ellos, el debate tendrá una primera parte en la que dos ponentes, uno de humanidades y otro de ciencias, presentarán sus puntos de vista y, a continuación, todos los asistentes podrán participar exponiendo sus ideas. Cada debate incluirá un moderador y el conjunto de ellos será seguido por un observador externo.

El taller se desarrollará en dos medias jornadas, los días 26 y 27 de Marzo, en la Universidad de Barcelona y está dirigido a los profesionales de todos los ámbitos que participan en el estudio del patrimonio.

Más información y registro en la web http://www.ub.edu/IRUG10BCN/W2m/index.html

Díptico

Contacto: José F. García jfgarcia@ub.edu


La Coordinadora de PTI-PAIS participa en el Programa de Doctorado Europeo “Archaeological and Cultural Heritage MATerials Science”

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La investigadora Marta Castillejo Coordinadora de la plataforma PTI-PAIS y directora del Grupo de investigación LANAMAP del Instituto de Química Física Rocasolano, ha participado como ponente en la Escuela de Invierno del Programa de Doctorado Europeo “Archaeological and Cultural Heritage MATerials Science” organizado por la Universidad de Évora, Portugal, del 24 al 30 de enero de 2020. Esta Escuela se ha desarrrolado en el marco de la Marie Sklodowska Curie Action Innovative Training Network (ED-ARCHMAT H2020-MSCA-ITN-EJD). El título de la ponencia ha sido: “Laser spectroscopies and microscopies for research in cultural heritage”.

ED-ARCHMAT está financiado por el programa HORIZON 2020 y su objetivo es dotar a profesionales del área de ciencia del patrimonio con los conocimientos, herramientas y competencias interdisciplinares e intersectoriales necesarios para el análisis, valorización y conservación del patrimonio cultural.

Al curso han asistido más de 40 estudiantes, así como investigadores de varias instituciones pertenecientes a la Fase Preparatoria de la European Research Infrastructure for Heritage Science (E-RIHS).

     


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